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炒股配资平台股票配资门户这段经历让她深刻体会到融合教育的复杂性与挑战性

又是一年盛夏

青春的答卷写满奋斗的足迹

带着憧憬与不舍

2025届毕业生们

告别“毕业”

带着上千个日夜积攒的能量

奔赴山海

踏上人生新旅途

今天，让我们一起走进

这些毕业生的故事

感受“向下扎根、向上生长”的

青春力量！

01 邬丽婷外国语学院本科毕业生

毕业去向：推免至北京大学外国语言学及应用语言学攻读硕士学位

邬丽婷：扬语思风帆讲中国故事

邬丽婷热爱表达、思考、交流，大学期间通过参加各种不同的竞赛，成为了一个不折不扣的斜杠青年。2021年，她通过两轮选拔入选学校英文演讲队，开启英文演讲之路。2022年“外研社·国才杯”全国英语演讲大赛中，她站上全国舞台，获得全国季军。在此后的第十四届亚太青年模拟APEC大会中，她获得全国冠军，以中国青年代表的身份参加2023年APEC工商领导人峰会，获得了站上世界舞台的机会。

三年经历与沉淀让她找到了继续努力的方向，通往梦想的路径在一次次竞赛实践中逐渐明晰。2023年，邬丽婷参加了首届全国大学职业规划大赛，一路过关斩将，成为我校唯一晋级国赛的选手。2024年5月，首届全国大学生职业规划大赛成长赛道高教组总决赛中，她以“把中国讲给世界，把世界讲给你听”为主题，从章开沅先生对外国语学院学子的寄语——“语言大师，思想旗手，行动先锋”三个层次展开，呈现自己的成长行动。最终，她以分赛场第一的成绩获得全国金奖。

“我更加明白了这项比赛以赛促学、以赛促就的真谛。因为这份'低头走路，抬头看天'的脚踏实地，在大四学年伊始，我为自己的大学生活交上一份满意的答卷。”邬丽婷说：“在未来人生路上，我将始终不忘求学初心，向下扎根，向上生长。”

02 蒋昕彤教育学院本科毕业生

毕业去向：升学至牛津大学儿童发展与教育专业攻读硕士学位

蒋昕彤：华师融合教育学子的多维成长之路

翻开蒋昕彤的履历，映入眼帘的是一串串扎实的足迹：国家级科研项目负责人、国际会议论文作者、特殊教育一线实践者、英语演讲比赛佼佼者……这位即将走出校门的学子，用四年时光诠释了“知行合一”的深刻内涵，在学术、科研、实践与文体活动的多维舞台上绽放出耀眼的光芒。

蒋昕彤深知实践的重要性。大二暑假，她在心智障碍家庭支持中心担任助教；大三时，她勇敢地站上深圳某特殊学校一年级孤独症儿童班级的讲台，面对九名语言沟通困难、行为问题多样的学生。作为新手教师，她没有退缩，而是积极运用所学，尝试应用积极行为支持（PBS）策略营造支持性环境，学习从细微表情动作解读学生需求。这段经历让她深刻体会到融合教育的复杂性与挑战性。此外，她还作为志愿者深度参与融合教育国际会议的组织工作，负责外宾接待、材料翻译及分会场协调，既锻炼了组织能力，也开阔了国际视野，更坚定了她扎根本土、服务中国融合教育事业的信念。

回顾四年历程，蒋昕彤感慨道：“在华师的每一次探索、每一次挑战，都让我更清晰地认识到融合教育的意义与自身的责任。无论是课堂上的思辨、图书馆里的钻研，还是一线学校的实践、演讲台上的发声，都是为了更好地理解、支持和赋能每一个独特的个体。”

03 郑泓韬政治与国际关系学院硕士

毕业去向：外交部

郑泓韬：矢志报国初心，圆梦外交舞台

郑泓韬来自浙江湖州，从小听着家乡英烈“海空卫士”王伟的英雄事迹长大，心中便埋下了报效国家的种子。2017年，他来到华中师范大学政治与国际关系学院国际政治专业学习，立志成为“外交铁军”的一员，捍卫国家利益、投身伟大复兴。

在华师学习的7年里，作为兼职辅导员，除了“守底线”“提视野”，他时常思考如何“促发展”，助力学生成长成才。立足专业特色，策划开展本科生“国际胜任力提升计划”，包括举办模拟国际组织会议、“党的十八大以来外交成就展”“新中国外交知识竞赛”等专业特色鲜明的学生活动，带领学生赴港澳台、印度尼西亚等国家和地区学习调研，组织参与“联合国语言人才培训体系”语言考试，全方位激发学生兴趣，拓展全球视野。在他的努力下，许多学生对外交外事工作产生浓厚兴趣，自觉对标“三有”外事人才要求，不断提升自身综合素质。

2024年，郑泓韬入选外交部定向培养人才计划，目前已奔赴工作一线。回望在华师学习的7年，他感慨万千：“桂子山给予我的不仅是知识与平台，更是对个人性格的淬炼和沉淀。是母校的托举与支持帮助我在最艰难的时候披荆斩棘，不断前进。”

04 王皓宇历史文化学院硕士

毕业去向：中央党史和文献研究院

王皓宇：从沂蒙山到桂子山，再到下一座山

自2018年本科入学华师以来，在武汉的七年，王皓宇脚踏实地，笃志前行。本科阶段，他扎进中国古代史领域，积累扎实的理论基础与学术素养。在求学过程中，他始终保持清晰的职业目标，并付诸实际行动。

在研究生阶段，除了基于自身专业能力参与学院的词条编写项目，他也利用自己在诗词写作方面的爱好特长，参与学校课题项目。在评估研一的精力分配和成果后，他决定保持多线推进的基础上，着力提高学术能力。目前，王皓宇已通过国家公务员考试，录取至中央党史和文献研究院。从沂蒙山畔的那座小城来到桂子山，他即将走向社会，到下一座山赶考。

他说：“回顾求学及就业的过程，个人的努力虽不可或缺，但为我拔高了上限的，是来自家庭的托举、老师的教导和学校学院的栽培。从沂蒙山到桂子山，从这一座山到下一座山。人生奋斗的过程是不断攀登的过程，也是需要经历波峰与波谷的过程。华师这座山为我提供了攀登的资源和环境，也留给了我攀登下一座山的勇气和技能。”

05 刘述岩信息管理学院硕士

毕业去向：江苏省乡镇（街道）选调生

刘述岩：以青春赴基层之约，用实干答时代之问

从图书情报专业研究生蜕变为乡镇选调生，刘述岩书写着属于自己的青春故事。刘述岩的本科专业是信息管理与信息系统，然而，随着实践过程中他对公共服务认知的不断深化，越发意识到技术在服务民生方面中的巨大价值。

进入研究生阶段后，他主动参与了信息中心的政务见习项目，深入了解数字政府平台的运营现状。在见习过程中，他亲眼目睹了“一网通办”“高效办成一件事”等民生领域的数字政府改革建设成果，深刻认识到政务数据共享对于简化群众办事流程的重大意义，看到群众办事从过去的“跑断腿”转变为如今的“指尖办”，这让他深受触动。此外，刘述岩还参与了团省委基层青年先锋寻访报道工作，接触到了许多年轻的基层干部，他们活跃在祖国的广袤田野上，用脚步丈量民情，用真心倾听民声。从掌握当地的方言俚语到熟悉村规民约，从调解邻里之间的纠纷到推动地方产业发展，这些看似琐碎的工作，却深深打动了刘述岩。他逐渐领悟到基层工作的价值与意义所在，明白基层是改革发展的前沿阵地，也是创新突破的试验田。

“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”他深知选调生的考场不在安静的教室，基层工作没有惊天动地的壮举，更多的是家长里短的琐碎、日复一日的坚守。但正是这些看似不起眼的“小事”，却构成了群众获得感、幸福感的基石。

06 刘蕾物理科学与技术学院本科毕业生

毕业去向：四川省北川中学

刘蕾：从优师计划到北川中学，用青春书写教师梦

自四年前与“优师计划”相遇，刘蕾就以“教育扶贫”的名义签下一纸承诺。四年来，她以“优师计划”学子的身份，坚持初心、深耕专业，将教育理想化作行动实践，走出了一条坚定而温暖的成长之路。现在，刘蕾用行动兑现四年前的承诺，在教育热土上践行青年使命。她带着知识与热忱，踏上北川这片浴火重生的土地，成为北川中学的教师。这是一场跨越山河的理想奔赴，也是一份扎根基层的时代答卷。

在学院“专业筑基+乡土铸魂”的双轨培养体系下，每学期的优师计划班课程辅导、主题班会与名师讲座，使刘蕾在持续强化学科理论认知和深化学科素养的同时，逐步掌握了将物理教育方法与乡土实际需求相结合的能力，也让她对教育赋能乡村振兴的时代使命有了更清晰的认知。2022年，在遵义市绥阳县儒溪中学的支教经历中，她深切感受到山区基础教育的现实挑战，在教学研讨、课程设计等活动中汲取地方教育经验的同时，她也深刻认识到自身在乡土知识整合与学情适应性教学中的不足。返校后，刘蕾不断锤炼教学技能，系统参与微格教学训练，逐帧复盘课堂内容衔接与肢体语言。在后续模拟授课中，将物理理论与乡村教育场景融合，创新设计了“光的偏振”“楞次定律”等教学案例，为真实走近乡村教学一线夯实了基础。

当右拳在开学典礼上庄严举起时，刘蕾的耳畔回响着辅导员曾说的话：“教育是阻断贫困代际传递的星火，而你们是执火者。”如今这簇星火已化作使命，指引她在乡村教育的田野上播撒知识的火种。

07 余丰华人工智能教育学部硕士

毕业去向：小米科技有限责任公司

余丰华：从“科研范” 到“实战派”

研一至研二期间，为了获得更多的实践经验，经过对后端开发与算法工程两条职业路径的深度比较，余丰华最终选择了后端开发，并以此为职业航向，制定了清晰的学习和求职路线。

他说，对于计算机专业的学生而言，实习是最早的“跳板”。2023年11月，余丰华开始投递后端实习机会，并迅速入选小米实习生团队，参与大模型批量对比平台项目并实现接口性能优化。随着2024年各大企业陆续开启暑期转正项目，他放弃小米实习全力备战，先后拿下SHEIN与微众银行的暑期实习。余丰华并未将秋招寄望于“暑期实习转正”，而是凭借精心打磨的项目经验与面试技巧，收获了百度、美团、京东等互联网公司的offer。

他说：“回顾这段经历，我深刻体会到‘目标既定，马上行动’的价值。无论是投顶会论文、学习新技术，还是面试，都需要勇于试错、迅速迭代。在面试过程中保持平常心，把每一次失败视作宝贵演练，持续总结、持续改进。更重要的是，将学术沉淀与工程实践双轨并行，在技术深度与业务落地上形成互补优势，这不仅让我在秋招中脱颖而出，也为未来在产学研融合的道路上打下坚实基础。”

08 张艺颖音乐学院本科毕业生

毕业去向：参军入伍

张艺颖：从舞台到军营开启别样人生新篇

张艺颖是一位用独特方式诠释青春价值的追梦人。在校期间，她认真学习舞蹈专业课程，课余时间还兼职教授舞蹈课程。但一次偶然观看的征兵宣传片，彻底改变了她的人生轨迹。在人生的十字路口，她毅然转身，将舞蹈梦融入家国情怀，奔赴绿色军营。

入伍前的准备阶段，对张艺颖来说是一场体能与技能的双重挑战。舞蹈训练虽让她拥有良好的身体协调性和柔韧性，但部队的体能要求远超想象。为了提升体能，她制定了严格的训练计划。清晨，当校园还在沉睡，她已在操场上开始长跑训练，从最初的几公里气喘吁吁，到后来轻松完成十公里，每一步都凝聚着她的坚持。周末，别人在休息时，她还在健身房进行力量训练，俯卧撑、仰卧起坐、深蹲……一次次突破自己的极限。凭借着舞蹈学习中培养的坚韧不拔的精神，她一次次地克服了困难，体能水平得到了显著提升。她还积极学习军事知识，了解部队的规章制度和日常训练内容，为尽快适应军营生活做好充分准备。与此同时，她也没有放弃舞蹈专业的学习，按时完成各项专业任务。

如今，张艺颖已经踏上了前往军营的列车，开启了一段全新的人生征程。她表示，会带着在舞蹈学专业中积累的知识和技能，以及在校园里培养的优秀品质，在军营中努力拼搏，不辜负大家的期望。

09 孙奕雯数学与统计学学院本科毕业生

毕业去向：武汉外国语学校（初中部）

孙奕雯：以数为舟以教为帆

四年来，孙奕雯在专业学习、实践锻炼与综合能力提升中稳步前进，最终通过武汉示范性招聘，签约武汉外国语学校（初中部）。从华师到武汉外校，变的是身份角色，不变的是教育初心。她把教师作为终身追求，将“做学生喜欢的数学老师”作为奋斗目标，力求在今后的教学一线上守教育初心、担育人使命。

初入大学，“公费师范生” 的身份让她明确职业方向：教师不仅是知识传递者，更是人格培育者。这份信念推动她在专业学习中深耕不辍，在通山一中、郧阳中学等校的教育实践中，她用数学史故事传递治学精神，以知识逻辑引导学生思考成长哲理。在武汉示范性招聘备考期间，她系统梳理 “教育理念”“应急应变” 等题型，结合教育热点与实习观察形成答题框架；试讲环节则逐章设计教学流程，参考优质课例优化导入、讲解与互动环节。为提升表现力，她反复录制试讲视频复盘调整，从教姿教态到时间把控都力求精准。最终，凭借扎实的专业功底与对教育的深刻理解，孙奕雯顺利签约武汉外校。

她说：“未来，我将以‘四有’好老师为标准，在课堂上传递数学之美，在陪伴中助力学生成长——这是公费师范生的担当，更是我对教育事业的坚定践行。学弟学妹们，若你也怀揣教育理想，请相信：在华师的每一次认真钻研、每一步实践积累，都会成为未来育人路上的坚实基石。”

每一个故事

都承载着青春的汗水

愿你们在新的征程上

继续书写属于自己的传奇

请记得

无论走得多远

华师永远是你最忠实的读者

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